小学校２年生 国語 ワークシート 問題集 テスト 主語と述語
上下で主語・述語の関係になる熟語（例 雷鳴） 同じ漢字を重ねた二字熟語（例 山々） 接尾語がついた二字熟語（例 美化） 故事成語の二字熟語（例 矛盾） 略語の二字熟語（例 国連） よく問われるのは1～6のタイプです。 二字熟語の場合、ほとんどの人が1～3のタイプは見分けやすいよう 主語と述語のつじつまが合っていない文章は、たいがい主語と述語が遠く離れています。 悪い例 私は 8年のWordPress歴と文章のプロとしてのスキルを掛け合わせたブログの鬼添削、表示順位アップに貢献するキーワード選定指南が好評。 校正・校閲歴25年。文章のねじれや誤用、誤字
主語 述語 プリント 6年
主語 述語 プリント 6年-国語 主語① 名前 次 ④ ③ ② ① 答え の文の 主語 を にわとりが た ぼくはきの う 茶色い馬が え 月の光が夜 道 に 書 まごを産 ん おまつりに 行 さを 食べる を照らす。 う て にわと り ぼく は 馬 が 光 が きましょう 。 だ。 った。 。 ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ が 電車主語と述語をさがそう！1 学 年 高 学習日： 月 日（ ） 小学校国語 No A35 小学校国語・ワークブック 年 組 氏名 次 の 文 の 主 語 に は を 、 述 語 に は を 引 き し ょ う 。 ① き れ い な ば ら の 花 が さ く 。 ② わ た し は プ ー ル で 泳 ぐ 。 ③
中学入試 国語文法問題プリント プロ家庭教師 俵屋の日記
主語 述語 「今日は」「寒い」 「ライターは記事を執筆する人だ」は、 「パイ」は「食べられる」の主語になりえるとういう事でしょうか」←小学4年生と いう事で 俺には35年前の事・・ に「このパイ」が主語に なっのだが「パイ」だけでも正解に なる筈・・ 唯・・35年前と 現在の教 年10月11日 国語 教え子が使っているテキストに載っている問題だけでは足りない気がしたので あちこちの問題集から問題を集めたりしてプリントを作りました。 手持ちの問題だけでは心もとない‥という中学入試生の方、よろしければどうぞ 18年9月25日 / Last updated 18年9月25日 doramaru 基礎国語力プリント 漢字・国語 ことばのきまり 文の成分（文節、主語・述語、修飾語） 新美南吉の「手袋を買いに」を読みながら、ことばのきまりを学習するプリントです。
小学1年生〜6年生の漢字のドリル 漢字練習のドリル 四字熟語のドリル ひらがなカタカナ練習のドリル ひらがなカタカナ変換のドリル 文の組み立てのドリル 正しい仮名づかいのドリル 主語述語のドリル 修飾語・被修飾語のドリル 接続語のドリル主語・述語の関係が2組ありますね。 そして、意味の上でそれが対等ではないですね。 このように、主語・述語の関係を二組以上持っていて、それが対等でないものを、「複文」といいます。 では、次の文を見てみましょう。 「波が高く、風も強い。」文中の主語と述語の型を判別する、主語と述語を見つける、主語に合う述語を見つける、述語にあう主語を見つける、絵を見て当てはまる述語を答えるなどの問題で、繰り返し練習します。 （対象学年：小学2年生から） 主語と述語（1） 答え 主語と述語（2） 答え 主語と述語（3） 答え 主語
主語 述語 プリント 6年のギャラリー
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